Трехглавый змей Горыныч. Одна голова змея проснулась утром после вчерашней вечеринки, а перед носом бутылка водки. Она думает: выпью сама а им не скажу. Только пить, - а тут остальные две проснулись и говорят: - Что, как пить так одна, а как блевать - вместе?
Педагогика. Работа: Дидактическая игра как важное средство воспитания умственной активности учащихся.
Судят накроманскую семью. Как положено - опрос свидетелей. Судья соседу: - Свидетель, отвечайте суду - сосед давал вам наркотики? - Нет, ваша светлость. - А жена соседа давала? Свидетель несколько секунд в замешательстве. Потом говорит: - Простите, ваша светлость. Речь по прежнему идёт о наркотиках.
Дидактическая игра как важное средство воспитания умственной активности учащихся
Игра в развитии умственных способностей детей. Особенности умственного воспитания младшего школьника. Дидактическая игра как средство умственного развития. Характеристика дидактических игр. Методика проведения дидактических игр.
Ключевые слова: дидактика воспитание умственная учащиеся школа Рубрика: Педагогика
Предмет: Педагогика Вид: курсовая работа
Сын с отцом стоят на остановке. Мимо проходит стройная. симпатичная девушка. Отец смотрит ей вслед и говорит: - Да-а... Сын тоже смотрит и говорит: - Да-а... Отец: - Да-а... Сын: - Да-а... Отец (спохватываясь): - Что "да"? Что "да"? Чтоб с такой девушкой спать, нужно на одни пятёрки учиться!
