- Знаете, на еврейской свадьбе жених по обычаю не может поцеловать невесту. - Почему?! - Потому что рядом с женихом сидит его мама и все время твердит ему: "Кушай! Кушай! Кушай! "
Педагогика. Работа: Дидактическая игра как важное средство воспитания умственной активности учащихся.
Давным-давно шведский коpоль Густав pешил пpовести экспеpимент. Двум бpатьям-близнецам, осужденным на смеpтную казнь, наказание было заменено на пожизненное заключение. Пpичем каждый день одному из них пpиходилось выпивать очень большую дозу чая, а втоpому кофе. Два пpофессоpа - светила медицины - тщательно наблюдали за их состоянием, чтобы точно сказать, в какой момент кто из них заболеет и умpет. Ждать пpишлось долго - сначала умеp один пpофессоp, потом дpугой, коpоля убили, а осужденные все пили чай и кофе. Пеpвым умеp тот, кто пил чай, в возpасте 83 лет.
Дидактическая игра как важное средство воспитания умственной активности учащихся
Игра в развитии умственных способностей детей. Особенности умственного воспитания младшего школьника. Дидактическая игра как средство умственного развития. Характеристика дидактических игр. Методика проведения дидактических игр.
Ключевые слова: дидактика воспитание умственная учащиеся школа Рубрика: Педагогика
Предмет: Педагогика Вид: курсовая работа
Люди нынче пошли-просто песня.Работаю с салоне сот. связи.Рабочий день до 20.00 Время на часах-20.15, на входе стоит стул(держит дверь, а то жарко очень) и висит табличка "закрыто". Вламывается мужчинка, и далее диалог: -Здрасть, а вы че, уже закрыты? -Да, мы работаем до 20.00 -Что серьезно, закрыты? -Абсолютно Мужчинка с облегчением и с утвердительной интонацией в голосе: Слава богу,ну карточку-то купить можно. Занавес.
