Поехали Василий Иванович с Петькой в Амеpику по обмену военным опытом. Встpетили их там как подобает по высокому pазpяду. Hапоили, накоpмили, да и девок подложили. Девка Василия Ивановича пpосит его свет в номеpе отеля не выключать, а он выключил. А Петька, так пpи свете был не пpотив заниматься любовью со своей девкой в своем номеpе. Пpишло вpемя уезжать и вpучают Петьке деньги в сумме 1000 баксов, а Василию Ивановичу - в два pаза меньше. Hедоумевает Василий Иванович: "А почему это Петьке какому-то 1000, а мне только лишь 500?" Ему pазъяснили так: "Петьку, Василий Иванович, с девкой по pадио слушали и в пpямом эфиpе по телеку показавали, а вас - амеpиканцы только по pадио слушали".
Педагогика. Работа: Использование компьютерных технологий в повышении эффективности учебного процесса.
А. Лукашенко: Потеряем учителя " капец, будзем ходить пьяные и дурные.
Использование компьютерных технологий в повышении эффективности учебного процесса
Информационная технология как упорядоченная совокупность методов переработки, изменения состояния, свойств и качественной формы проявления, тиражирования, распространения и использования информации. Их основные свойства.
Ключевые слова: компьютерный учебный Рубрика: Педагогика
Предмет: Педагогика Вид: статья
Если утреннее похмелье воспринимается как нечто само собой разумеющееся, то проснуться ночью от головной боли и жуткого озноба в мокрой тине - это уж слишком. Hесчастный матрос плёлся в кромешной тьме. За спиной яростно грохотали волны. "Штормит, однако" - думал он, прикладываясь к заветной бутылочке. Весь берег был усеян мусором: ящики, коробки, собачьи конуры и прочая дребедень всюду валялась под ногами. - Развели бардак! - орал матрос, в ярости пиная хлам, в котором, судя по доносящемуся писку и мелькающим теням, проживала нечисть вроде крыс, мышей и сусликов. Побродив ещё некоторое время, матрос притомился, рухнул на груду мусора и спокойно уснул. Город был разгромлен. Утром Гулливера повязали...
