Математик, физик, инженер и компьютерщик доказывают одну и ту же теорему: все нечетные числа, большие двух - простые. Математик говорит: 3 - простое, 5 - простое, 7 - простое, 9 - не простое. Это контрпример, значит, теорема неверна. Физик, с карандашом и бумагой: 3, 5 и 7 - простые, 9 - ошибка эксперимента, 11 - простое и т. д. Инженер, взяв в руки калькулятор: 3 - простое, 5 - простое, 7 - простое, 9 - простое, 11 - тоже простое... Компьютерщик написал программу и смотрит на экран: 1 - простое, 1 - простое, 1 - простое, 1 - простое... Да все они простые!
О мёртвом либо хорошо, либо ничего. Он мёртв! Хорошо
Конструирование урока информатики
Изучение и первичное закрепление знаний. Актуализация ведущих знаний. Ввести понятие информационных процессов. Рассмотреть различные примеры информационных процессов. Сбор информации. Методы поиска информации. Хранение информации.
Ключевые слова: урок информатика Рубрика: Педагогика
Предмет: Методика профессионального образования Вид: контрольная работа
Известный pежиссеp Роман Виктюк поставил "Дядю Ваню". ЕЩЕ HИКТО ТАК HЕ СТАВИЛ ДЯДЮ ВАHЮ.
Шутка юмора
Разговаpивают два пpогpаммиста. - Слyшай, вчеpа написал новый аpхиватоp. Любой файл сжимает в 5 байт. - Hy пpосто pyлез! - Ага. Сейчас pаботаю над pазаpхиватоpом
