Идёт бракоразводный процесс. Судья спрашивает мужа: - Почему вы хотите развестись с вашей супругой? Муж отвечает: - Да вы представляете, она ужасная неряха и грязнуля. Встаю я ночью в раковину на кухне поссать - а там каждый раз гора немытой посуды!..
Педагогика. Работа: Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравственного воспитания школьников.
Пpишел мужик как-то в баню, помылся, а потом обнаpужил, что забыл дома полотенце. Стоит, pастеpянно шаpит глазами по стоpонам. Вдpуг видит - табличка: "Занавесками не вытиpаться!" - О! А это - мысль!
Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравственного воспитания школьников
Сущность процесса нравственного воспитания школьников. Особенности методов осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения. Роль методов. Обобщение наблюдений за организацией нравственного воспитания школьников.
Ключевые слова: социальный поведение нравственный воспитание школьник Рубрика: Педагогика
Предмет: Педагогика Вид: курсовая работа
