Летит орел. Из задницы у него вылезает глист и спрашивает: "Шеф, какова высота полета?". Орел в ответ: "1 000 метров". Глист: "Тогда смотри не обосрись, а то экипаж волнуется".
Педагогика. Работа: Организация и методика развития воображения у детей 6-ти лет в художественной деятельности.
Возвращается мент утром с дежурства, только разделся, чтоб поспать, а жена из спальни кричит: - Сбегай в ларек за пивком! Мент, ругаясь, влезает в форму и бегом в ларек. Продавец в ларьке его спрашивает: - Тебя что, с работы выгнали? - С чего бы это? - Да форма на тебе пожарника.
Организация и методика развития воображения у детей 6-ти лет в художественной деятельности
Сущность воображения как психического процесса. Механизм творческого воображения. Особенности развития творческого воображения в дошкольном возрасте.
Ключевые слова: методика развитие воображение художественный Рубрика: Педагогика
Предмет: Дошкольное образование Вид: курсовая работа
Три часа ночи. Сторожа зоопарка будит резкий телефонный звонок. В трубке начальственный голос: - Серых немедленно выпускайте! Сторож поплёлся к клеткам и выпустил на волю всех волков... Через полчаса вновь звонок - и тот же властный голос: - А теперь белых, бурых и сразу же - в полоску! Сторож повыпускал всех медведей, а заодно и тигров... Под утро тот же голос: - Срочно приступайте к выпуску розовых в зелёную бубочку! - А это кто такие? - Алло?!! Это что - не цех окраски тканей?!!...
- Сегодня у нас в клубе высупают девушки-топлесс! А также шэйплесс и фэйслесс!
Шутка юмора
Пособие по английскому языку для новых русских: Неопpеделенный аpтикль "a" пеpеводится на pусский как "типа", а опpеделенный аpтикль "the" - как "конкpетно".
