- Доктор, вы знаете, со мной что-то не в порядке, но я не пойму - что именно... - Разберемся... Ну-ка, анализ мочи сдайте... (берет баночку, смотрит на просвет)... хм-м, на цвет - нормальная... (нюхает)... на запах - тоже нормальная... (отхлебывает)... и на вкус нормальная! Странно... А анализ кала? (берет в ладони, осматривает) На цвет нормальный... (шевелит пальцами)... по консистенции - нормальный... (нюхает)... и на запах - нормальный! А на вкус?.. (пробует на язык)... М-м-м! Великолепно! Попробуйте... (бросает пациенту)... Э-э-э, батенька! Да у вас нервишки шалят! Будем лечить...
Педагогика. Работа: Развитие вербальных способностей детей на уроках русского языка.
- Ты где вчера был? - Да к другу в гости ходил. Всю ночь в шахматы играли. - Hу и кто кого? - Hикто никого! Мы в шахматы играли.
Развитие вербальных способностей детей на уроках русского языка
Основы проявления вербальных способностей на уроках словесности. Различные виды речевой деятельности учащихся на уроках русского языка. Речетворческое осмысление слова в процессе обучения русскому языку. Диагностика вербальных способностей.
Ключевые слова: вербальные вербальный дети ребенок Рубрика: Педагогика
Предмет: Педагогика Вид: курсовая работа
Психиатр сидит за столом и пишет что-то. Хлопает дверь, заходит пациент: - Доктор, мне кажется, что я человек-невидимка! Доктор отрывает взгляд от бумаг: - Кто это сказал?
Шутка юмора
Чукчи обиделись на Москву за анекдоты и решили послать туда ракету. Взяли сосну, выдолбили, набили порохом, поставили, подожгли и смылись. На полянке - ад. Из-за дерева вылезают двое чукчей: - А представляешь, что сейчас в Москве творится!
