Умер Эйнштейн. Попал он к богу. Разговаривает с ним. потом говорит: - Слушай, Бог, а покажи мне формулу мира. Я целую жизнь думал... Все равно я ее уже никому не расскажу, а мне будет интересно... Бог хлопает в ладоши, появляется огромная доска, бог начинает на ней выписывать огромную формулу... Эйнштейн: - Ага... Вот это я знал... А вот это вывел... На счет этого догадывался... Слушай, Бог, а вот тут херня у тебя... Бог: - Да я и сам уже это понял...
Педагогика. Работа: Развитие элементов логического мышления посредством игры (средний дошкольный возраст).
Усталый коммивояжер остановился в маленьком городишке и пытается снять номер в единственном отеле. Администратор ему отвечает: - Все номера заняты! Есть только свободная кровать в номере на двоих, но должен предупредить, что ваш сосед ужасно храпит, даже постояльцы из соседних номеров жалуются. - Нет проблем. Мне это не помешает выспаться. Наутро он, бодренький, выспавшийся, спускается вниз. Удивленный спрашивает: - Как отдохнули? - Прекрасно! - Неужели Вам не мешал храп соседа? - О нет! Когда я зашел в комнату сосед уже спал. Я подошел к нему, поцеловал в щечку и сказал: "Спокойной ночи, красавчик! " После чего, сосед боялся заснуть даже на минутку и всю ночь то и делал, косился на меня...
Развитие элементов логического мышления посредством игры (средний дошкольный возраст)
Особенности развивающей среды в средней группе. Игра - как ведущий вид деятельности. Краткая характеристика логических операций, доступных для детей среднего возраста. Становление опыта. Классификация игр. Работа с детьми. Дифференцированный подход.
Ключевые слова: логика логический игра Рубрика: Педагогика
Предмет: Педагогика Вид: курсовая работа
Тамада за столом: - А тепеpь выпьем за хоpоших людей! За Вас (теще)... следующий!
Шутка юмора
Девушка, если бы я был поэтом, я написал бы вам стихи! Если бы я был художником, я написал бы ваш портрет. Но я всего лишь, сторож на мебельной фабрике, поэтому могу предложить вам кровать, пойдемте!
