Попадает мужик в ад, идет по коридору. Открывает первую дверь - там кого-то в котле варят. Отбегает в ужасе, открывает следующую дверь - там кого-то на дыбу вешают. Открывает следующую дверь - там мужики стоят по пояс в дерьме и курят. Ну, думает, лучше в дерьме постоять, чем в котле свариться, прыгает в дерьмо, тоже стоит и курит. Тут открывается дверь, заходит черт: - Ну что, покурили? А теперь доедайте.
Педагогика. Работа: Условия развития интеллектуальных процессов младших школьников средствами компьютерного обучения.
Hа остановке стоят два "тоpчка". - Сеpег, как ты думаешь, какой вид тpанспоpта самый быстpый? - спpашивает один дpугого. - Конечно, тpоллейбус! - Почему? - Смотpи, как бегает на пpивязи! А если его отвязать?
Условия развития интеллектуальных процессов младших школьников средствами компьютерного обучения
Теоретические основы развития интеллекта младших школьников средствами компьютера. Педагогические условия использования компьютера в развитии интеллектуальных способностей младшего школьника.
Ключевые слова: интеллект школьник компьютер Рубрика: Педагогика
Предмет: Информатика Вид: дипломная работа
