Развитие образной памяти у детей младшего школьного возраста на внекласных занятиях
Образная память как психологическая категория. Особенности памяти детей младшего школьного возраста. Упражнения и игры по развитию образной памяти как средство естественного и гармоничного восприятия информации ребенком младшего школьного возраста.
Ключевые слова: образная память, ассоциация, воображение, образное мышление Рубрика: Психология
Предмет: Педагогика и психология начального образования Вид: дипломная работа
