Надпись на клетке в зоопарке: <<Крокодила руками не кормить>>.
Роль самооценки в самовоспитании старших школьников
Направленность личности у старшеклассников. Формирование самооценки. Самосознание: "открытие Я". Самовоспитание старшеклассников. Взаимоотношения со значительными взрослыми - родителями, учителями. Взаимоотношения со сверстниками.
Воспитательница в детском саду спрашивает: - Ребята, назовите какого-нибудь очень злого зверя... Дети: - Волк... - Тигр... - Лев... - Леопард... Вовочка: - Кроколев. - Вовочка, разве есть такой зверь? - спрашивает воспитательница, - как же он выглядит? - Это такой зверь, - отвечает Вовочка, - у которого с одной стороны голова льва, а с другой - голова крокодила... - Такого не может быть, - говорит воспитательница, - если у него будет с каждой стороны голова - он не сможет какать! - Вот поэтому он такой и злой...
Приходит в оркестр невзрачный такой дядя, и говорит: - Я могу Вам напукать любую мелодию. Те говорят: - Это все брехня, но чтобы тебя проверить мы дадим тебе ноты. Тот посмотрел, немного подумал, и говорит: - Нет, я не смогу Вам это напукать. - Почему? - Тут есть два сложных перехода, что аж укакаться можно.
Шутка юмора
Три мужика как-то бухали, вдруг стали вспоминать своих прародителей. Первый: - Мужики, а ведь мой прадед служил денщиком его сиятельства графа Потемкина. Героический был мужик! - А вот мой, - говорит второй, - еще вместе с Суворовым на турок ходил. Герой! - Эээээх, а вот если б мой прадед был жив, - говорит третий, - то он был бы самым знаменитым человеком на земле! Те, оба: - А он кто у тебя был? - Да так, крестьянин! Но ему сейчас было бы 165 лет!
