На уроке английского языка учительница попросила деток придумать предложение со словом "fascinate" (очаровывать). Встаёт Маша: - Мы пошли в зоопарк и видели слона. Мы так были fascinated! Училка: - Хорошо, Маша, но я просила fascinate, а не fascinated. Тянет руку Миша: - А я был с мамой на концерте Бетховена и от музыки был просто fascinated! Училка: - Спасибо, Миша, но твой пример тоже не с fascinate! Тут встаёт Вовочка. Я, - говорит, - знаю с fascinate! : - У меня есть старшая сестра! У неё есть кофточка! На кофточке десять пуговиц! Но у моей сестры такие большие сиськи, что она только может fasten eight!!! (застегнуть восемь).
Сельское, лесное хозяйство и землепользование. Работа: Растениеводство как наука.
Мужик во двоpе чистит свой костюм. Пpоходящий мимо сосед интеpесуется: - Сосед, что стpяслось с твоим костюмом? - Да купил в магазине поpошок пpотив моли... Малого того, что эта сволочь сожрала весь поpошок, так ее еще на костюм вытошнило.
Растениеводство как наука
Биологические, физиологические и агрохимические вопросы. Развитие наук по семеноведению, достижения, задачи. Интенсивная технология выращивания сои. Достижения передовиков. Влияние приемов агротехники на посевные и урожайные качества семян.
Ключевые слова: растение Рубрика: Сельское, лесное хозяйство и землепользование
Предмет: Основы производства, переработки и хранения продукции растениеводства Вид: контрольная работа
