Приезжий, осматривая селение чукчей, спрашивает чукчу, который час. - Ровно 12, - отвечает чукча. - Неужели? Я думал - намного больше. - В этих местах сроду больше не бывало. После 12 все начинается сначала: час, два, три.
Культура и искусство. Работа: Роль «воспитательной среды» в формировании личности.
Попали русский, немец и китаец на необитаемый остров. Hашли их туземцы и говорят:"Кто выдержит испытание, того и отпустим, а остальных съедим. Hужно выпить зелье, откусить ухо медведю и вы@бать бабу". Китаец выпил зелье и упал - его съели. Hемец тоже не выдержал. Русский выдул весь котёл. Пошёл в лес к медведю. Вдруг из леса донёсся дикий рёв и стон медведя. Русский выходит из леса и спрашивает: "Hу, какой тут бабе ухо откусить надо?"
Роль «воспитательной среды» в формировании личности
Человек как проблема для самого себя. Социокультурная типология личностей. Общество: многомерность социального. Историческая реальность. О границах свободного действия. История - арена человеческих страстей. ХХ век: глобальный конфликт цивилизации.
Ключевые слова: воспитательный личность Рубрика: Культура и искусство
Предмет: Культурология Вид: реферат
Милиционер приходит домой и говорит жене: - Помоги раздеться, подержи кобуру. Она берет. - Ага, незаконное ношение огнестрельного оружия... штраф... 100 руб. На шум выбегает их маленький ребенок с игрушечной машинкой. - Стоянка автотранспорта в неустановленных местах, езда без документов! Штраф 50 руб. В этот момент на него падает шапка с вешалки: - Статья 105, нарушение правил безопасности полетов... Штраф 300 руб.
Примета. Если вы ехали в машине и вас очень сильно тряхнуло - то выйдите из неё и посмотрите на бамперы: Если погнулся передний - значит к потере денег... Если погнулся задний - значит к прибыли!
