Сестричка моя в детстве имела, так сказать, небольшие "фефекты фикции". Шепелявила, короче. В общем, когда это чудо пошло в школу, тут-то все и началось. А точнее, проблемы с написанием словей.))) Приходит она как-то к своей матушке/моей, соответственно, тетке/ и говорит человеческим голосом: "Мам, проверь". Тетя моя туда глядит и глазам своим не верит - слово-то какое! ШТАКАН!!! И спрашивает у ребенка, что ж это значит. А ребенок наивно отвечает:"Я у Юры/старший брат/ спросила, как буква "Ш" пишется, он мне и показал". Ну, в общем, объяснили все, показали, отправили дальше уроки делать. Через некоторое время дите возвращается обратно с вопросом:"А теперь правильно?" Как вы думаете, что там было? КУВСЫН!!!! Нюшка.
Экономическая теория, политэкономия, макроэкономика. Работа: Организация и планирование типографии ООО "Литера".
Организация и планирование типографии ООО "Литера"
Характеристика сферы деятельности предприятия. Юридическое обеспечение деятельности. Планирование объемов сбыта и доли рынка. Производственный план (техническая концепция). Менеджмент. Финансово-экономический прогноз. Оценка финансовой устойчивости.
Случайно услышал разговор своего друга и-нетчика с подругой с которой он посрался и пытался помириться. Добил аргумент: - Да я даже девок из интернета скачивал похожих на тебя.
Шутка юмора
- Человеку свойственно ошибаться... - издалека начал командир воинской части разговор с женой сапёра.
