Студентка (С) приходит к профессору (П) экзамены сдавать. (С): Отгадайте три вопроса, если отгадаете - поставите мне 2, если не отгадаете - поставите 5? (П): Хорошо! (С): Можно ли на #ую отнести ведро воды на пятый этаж? (П): Конечно, невозможно?! (С): Можно ли #уем перебить дуб? (П): Конечно, это невозможно!? (С): Можно ли за одну ночь кинуть сто палок? (П): Конечно же, невозможно! Короче, поставил он ей пятерку. Приходит вторая студентка (П): Ответь мне на три вопроса - поставлю пятёрку: Можно ли на #ую отнести ведро воды на пятый этаж? (С): Если #уй стоячий, а ведро дитячее - то запросто! (П): Можно ли #уем перебить дуб? (С): Если #уй дубовый, а дуб #уевый - то не вопрос! (П): Можно ли за одну ночь кинуть сто палок? (С): Если ночь полярная, а девка гарная - то можно!
Менеджмент и трудовые отношения. Работа: Аналіз ліквідності та платоспроможності.
- Что случилось, почему такой грустный?! - Террористы... Захватили мой живот и требуют пива
Аналіз ліквідності та платоспроможності
Функції і класифікація фінансового аналізу. Цілі, методи і зміст фінансового аналізу. Виробнича потужність заводу. Структура керування заводом. Поняття платоспроможності та ліквідності балансу. Баланс ліквідності та показники ліквідності.
Ключевые слова: ліквідность платоспроможность Рубрика: Менеджмент и трудовые отношения
Предмет: Фінансовий аналіз Вид: курсовая работа
