Это пpоизошло в аpмии незадолго до моего пpихода. Осень. Стpоевой смотp. Полк в полном составе стоит на плацy. Все в зимней фоpме одежды (в шинелях). Где-то сзади стоит солдат (из Сpедней Азии) без шинели в одном х/б. Подходит к немy пpовеpяющий генеpал. - Где шинель, сынок? - С%%%дили товаpищ генеpал! - Сынок, а может быть yкpали? - Hет, товаpищ генеpал, с%%%дили!
Педагогика. Работа: Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников.
Сидят 3 рыбака на берегу. Рыбу удят. У двоих ничего не ловится, а у одного - отличная рыба идет. Ну и пристали те двое: - На что ловишь дядя, на мотыля или червячка? - На таблетки от триппера! Побежали эти двое в аптеку, вбегают: - Нам таблетки от триппера! - Что, поймали? - Нет еще, но такое место знаем!
Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников
Вызывает начальник кочегара. - 3ачем пьешь? - Я не пью. Просто когда зуб болит, беру глоток водки в рот - и легче. Подержу, подержу да и проглочу. - А ты бы выплевывал. - Так водка-то дорогая - жалко.
