По леcy неcетcя кабан, из под копыт комья глины, подбегает к cтаpомy дyбy и c pазмахy пинает копытом... Из дyпла выcовываетcя наcмеpть пеpепyганная cова - Cлыш cова где винипyх? - О-о-он y оcлика на дне pождения... - Еcли yвидишь пеpедай... Пятачек из аpмии веpнyлcя.
Педагогика. Работа: Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку.
В душе настало пробужденье, но тут опять явилась ты...
Личностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку
Значение изучения иностранного языка. Дифференцированный подход в обучении английскому языку. Формирование личностного отношения учащихся к знаниям при обучении иностранному языку. Обучение иностранному языку и воспитание личности.
Ключевые слова: личностно-ориентированный обучение иностранный Рубрика: Педагогика
Предмет: Педагогика Вид: курсовая работа
Встречаются два наркомана: парень и девушка. Парень у девушки спрашивает: - Почему ты сегодня такая странная, помятая, побитая? - По эскалатору ехала и задумалась. - Ну и как? - Три круга проехала.
Студентка (С) приходит к профессору (П) экзамены сдавать. (С): Отгадайте три вопроса, если отгадаете - поставите мне 2, если не отгадаете - поставите 5? (П): Хорошо! (С): Можно ли на #ую отнести ведро воды на пятый этаж? (П): Конечно, невозможно?! (С): Можно ли #уем перебить дуб? (П): Конечно, это невозможно!? (С): Можно ли за одну ночь кинуть сто палок? (П): Конечно же, невозможно! Короче, поставил он ей пятерку. Приходит вторая студентка (П): Ответь мне на три вопроса - поставлю пятёрку: Можно ли на #ую отнести ведро воды на пятый этаж? (С): Если #уй стоячий, а ведро дитячее - то запросто! (П): Можно ли #уем перебить дуб? (С): Если #уй дубовый, а дуб #уевый - то не вопрос! (П): Можно ли за одну ночь кинуть сто палок? (С): Если ночь полярная, а девка гарная - то можно!
Шутка юмора
Клуб любителей кузнечного дела пpоводит конкуpс сpеди молодежи под девизом "Куй с нами!". Конкуpсные пpоизведения будут выставляться в салоне клуба "Всякая куйня"
