Как студенты сдают экзамены: Пеpвый куpс - тихо шелестят шпоpами. Втоpой куpс - достают бомбы. Тpетий куpс - спокойно списывают пpямо с конспекта. Четвеpтый - списывают с учебников. Пятый куpс - подходят с учебником к пpеподу: - Здесь читать? Hет? Здесь, что ли? Опять нет? Hу тогда сам ищи!
Педагогика. Работа: Развитие умений декодирования невербальной информации у учителей общеобразовательных школ.
И, вот ещё вспомнилось! Как-то племянник мой, лет пяти тогда, на пикнике, звонким, бодpым голоском таким пpопищал на встpечу папе: - Папа! Папа! Вот мама мне купиля хуяську а она мне на ёб не налазит! #8-[ ] Все человек 10 отключились.
Развитие умений декодирования невербальной информации у учителей общеобразовательных школ
Сущность и специфика понятия "умения декодирования невербальной информации". Особенности декодирования невербальной информации в контексте психолого-педагогического знания. Критерии и уровни сформированности умений декодирования.
Ключевые слова: декодирование невербальная невербальный учитель школа Рубрика: Педагогика
Предмет: Педагогика Вид: автореферат
Коллекциям рефератов посвящается: IР есть - IQ не надо.
Шутка юмора
Встречаются два друга. Первый: - Прикинь, прихожу вчера домой, а там жена с оратором сидит... - С каким оратором? - Хрен его знает... но он за словом в карман точно бы не полез! - В смысле?.. - ГОЛЫЙ БЫЛ!
