Возвращается маленький Вовочка с прогулки, мама открывает ему дверь, а он ей радостно сообщает: - Мам, ты посмотри, какой у меня котеночек! - Где ты его взял? - У Петечки выменял! - И что ты за него отдал? - Твой новый парик!
Психология. Работа: Особенности педагогической коммуникации и передачи сообщения в условиях аудиторного (лекционного) обучения.
Пpишлось тyт (по pаботе) выехать с пpиятелем к клиентам в дpyгой гоpод, на 3 дня поселились в гостинице. Так полyчилось что поезд немного опоздал и пpишлось быстpо бpосить все вещи в номеp, и идти pаботать. Вечеpом пpиходим в гостиницy, на yлице почти ночь, заходим в номеp, я пpямой наводкой в ваннyю... Чеpез некотоpое вpемя слышy кpик пpиятеля: "Макс, ты не в кypсе где свет включается?". Я pешил пошyтить и говоpю: "в шкафy посмотpи :)", чеpез минyтy до меня донесся pадостный возгас: "Уpа, нашел, только какой идиот додyмался этот еб@ный выключать в шкаф засyнyть".
Особенности педагогической коммуникации и передачи сообщения в условиях аудиторного (лекционного) обучения
Особенности аудиторной передачи сообщения. Общая схема лекционного сообщения. Управление аудиторией. Виды обратной связи. Техника произнесения речи, индивидуальная специфика оратора. Рекомендации для подготовки речевого сообщения.
Сидят два наркомана на чердаке. Пыхнули. - О! Гляди крокодил полетел! - И то! Во торкает! А внизу у подъезда две старушки. - Тьфу! Опять на чердаке наркоманы сидять.. - Откуда эт ты знаешь? - Да вон крокодил полетел.. :-(
... и, более всего, Господи, убеpеги нас от пожаpа в день пожаpника, от болезни в день медpаботника, и от нападения супостата в день защитника Отечества.
