В офицеpском театpе ставили опеpy "Рyсалка". Из-за болезни статиста pоль мельника пpедложили Ржевский. Основная фpаза мельника - "Какои я мельник. Я воpон чеpныи." В пpедвкyшении театpального тpиyмфа Ржевский пеpед спектаклем кpепко выпил и забыл даже этy пpостyю pепликy. Покачиваясь, Ржевский стоит на сцене. Сyфлеp: -Какои я мельник... Ржевский: М-м-м?? Сyфлеp (гpомче): -Какои я мельник... Ржевский: -А??? Сyфлеp (еще гpомче): -Какои я мельник... Ржевский: - И деиствительно, господа, какои я на хеp мельник?..
Литература, языковедение. Работа: Выявление специфики преподавания драматического произведения на материале пьесы А.Н. Островского "Бесприданница".
Стоит негр на улице и пьет молоко. Мимо проходит белый, останавливается перед ним, смотрит так пристально и говорит: - Не-е-е, не поможет...
Выявление специфики преподавания драматического произведения на материале пьесы А.Н. Островского "Бесприданница"
Изучение драматических произведений. Специфика драмы. Анализ драмы. Специфика изучения пьесы А.Н. Островского. Методические исследования о преподавании пьесы. Тематическое планирование по пьесе. Конспекты уроков по изучению произведения.
Ключевые слова: Островский драматическая пьеса Рубрика: Литература, языковедение
Предмет: Литература Вид: курсовая работа
Едет как-то ковбой на коне по знойной техасской пустыне и видит ползущую по песку змею. Достает "Магнум 44" и, само собой, хочет ее замочить. Взмолилась змея человеческим голосом: - Отпусти, три желания исполню! Почесал репу доблестный ковбой и говорит: - Хочу тело как у Арнольда, лицо как у Микки Рурка, ну а все остальное - как у моего коня! - Будет исполнено! Приезжает он на постоялый двор, подходит к зеркалу и видит, что не наврала ему змея: красавец, лицо, тело - все дела! Снимает штаны и тут же зеркало - трах!: - Как же я мог забыть что я ехал на Бетси!!!!
Рыцарь (жене): - Отправляясь в крестовый поход, я надену на тебя пояс верности. И закрою на ключ, чтобы ты мне не изменяла. Жена: - А как же я буду есть?
